НИО МО ОВУ, заказывающие организации НИО Минобороны России в качестве основы при проведении ВНС используют утвержденные концептуальные документы по развитию АС ВН, созданию единого информационного пространства ВС и другие руководящие документы.

ЕРОХИН Иван Васильевич родился 9 октября 1923 года в станице Екатериновской Крыловского района Краснодарского края в семье сапожника. 22 июня 1941 года добровольцем вступил в ряды РККА. По окончании экстерном Краснодарского училища зенитной артиллерии (1942) участвовал в военных действиях на Крымском, Северо-Кавказском, Закавказском и 1-ом Дальневосточном фронтах. Окончил с отличием Военную академию имени Ф.Э. Дзержинского (1952). В период с 1954 по 1987 год, являясь сотрудником 2-го ЦНИИ МО РФ, прошел путь от старшего научного сотрудника до начальника ведущего научного управления. Успешно защитил кандидатскую (1960) и докторскую (1983) диссертации. Создал и возглавил новое научное направление комплексного оперативно-стратегического и военно-экономического обоснования перспектив развития состава вооружения и построения противовоздушной (воздушно-космической) обороны Советского Союза. Автор более 300 научных работ.

Международное военное сотрудничество Республики Казахстан (РК) осуществляется по нескольким направлениям.

В соответствии с этим определением войска взаимодействуют только в том случае, когда их действия согласованны. Если нет согласования, то нет и взаимодействия. Вот типичный пример использования этого понятия в военной литературе: «Часто нарушалось взаимодействие родов авиации, а также авиации с наземными службами. Свои самолеты обстреливались и даже сбивались зенитной артиллерией». В военной науке взаимодействие войск - фактор, имеющий сугубо позитивную прагматическую ценность.

Основными наземными целями ударных самолетов ТА (истребителей-бомбардировщиков, штурмовиков) являются мотострелковые и бронетанковые подразделения в предбоевых и походных порядках, живая сила и боевая техника в районах сосредоточения, войсковые пункты управления. В предыдущей работе авторов отмечалось, что в соответствии с войсковой практикой и опытом вооруженных конфликтов ТА получает задачу, как правило, на нанесение ударов по объектам с уже известными координатами. Однако в силу определенных неточностей целеуказаний, погрешностей бортовых навигационных систем, а также возможностей маневрирования объектов удара у экипажей самолетов ТА возникает необходимость дообнаружения целей в заданном районе за ограниченное время.

Актуальность проблемы применения методов математического моделирования в военном деле подтверждается большим количеством публикаций на эту тему в различных периодических изданиях. Их анализ показывает, что мнения авторов различаются в диапазоне от полного неприятия математических моделей в военном деле до вполне объективного понимания этого вопроса, хотя и с определенными оговорками.

Рассмотрим функциональную структуру БС (рис. 1). Она включает в себя следующие функциональные подсистемы: информационную подсистему (разведки и связи и др.); подготовки и технического обеспечения применения оружия; управления оружием; собственно оружие и боекомплект средств поражения (ударная подсистема).

Начало XXI века характеризуется интенсивным развитием систем управления войсками во всех без исключения странах. Затрачиваются многомиллиардные средства для создания автоматизированных систем управления, работающих на поле боя в режиме реального времени. Одновременно с этим ведется разработка средств уничтожения систем управления противника. Основным объектом воздействия была и остается система связи, обеспечивающая обмен информацией между территориально разобщенными органами управления войсками и оружием. Поэтому сегодня нельзя получить эффективную боевую систему и реализовать ее боевой потенциал, не оснастив при этом совершенной системой связи, способной противостоять современным и перспективным средствам борьбы с системами управления.

Творческая активность является одной из важнейших особенностей деятельности военного руководителя. Исходя из своих потребностей, целей, определенных в конечном счете объективной действительностью, он сначала мысленно, а потом практически преобразует действительность в соответствии с определенными объективными законами. Поэтому познавательный образ есть не механическая копия вещи, а результат субъективной деятельности по воспроизведению ее объективного содержания.