Царское это дело - служение Отчизне
ВОЕННО-ПРОМЫШЛЕННЫЙ КУРЬЕР № 19/2011 (18-24 мая)
Царское это дело - служение Отчизне
«Защита Отечества. Наука побеждать, заветы и уроки Петра Великого». Российский военный сборник (вып. 23). М., «Книжница - Русский путь», Военный университет, 2010, 544 стр.
Очередной том Российского военного сборника подготовлен в Военном университете при поддержке фонда содействия научным исследованиям «Наука-XXI». В хрестоматийной части издания публикуются ключевые приказы, указы и инструкции Петра Алексеевича 1700-1709 годов (до Полтавской битвы включительно). Здесь же размещены научные работы Михаила Ломоносова, Александра Пушкина, Николая Медема, Генриха Леера, Николая Юнакова и Сергея Маркова, посвященные личности царя, его деятельности на поприще государственного строительства и полководческой стезе. В исследовательском разделе выпуска редактор Российского военного сборника полковник запаса Александр Савинкин системно отразил заветное наследие создателя русской регулярной армии и основателя Российской империи.
«Отец Отечества, великий наш защитник», - именно так возвышенно определил место и роль Петра I в нашей истории Михаил Ломоносов. На страницах сборника Петр представлен царем-тружеником, мудрым правителем, выдающимся военачальником. Человеком, любящим свою страну и военное дело. Именно этому «многотрудившемуся Российскому Геркулесу» (снова Ломоносов) мы обязаны появлением на картах мира Великой России, рождением нашей науки и промышленности, победоносных войск. Его надо благодарить за появление на морях «совершенного флота российского», возведение Санкт-Петербурга, присоединение Прибалтики и прикаспийских земель, празднование Нового года 1 января, азбуку, первую газету. За многое другое. Всего не перечислить.
Действительно, «на что в России ни взгляни, все его началом имеет». Это относится и к нашим выдающимся победам в Северной войне 1700-1721 годов, в период отражения наполеоновского нашествия в 1812-м, в ходе Великой Отечественной. Все они достигнуты вследствие применения на практике петровской науки побеждать. Потому что сражались в указанных войнах настойчиво и решительно, не склоняя головы перед грозными врагами. Не падали духом от неудач, доводили дело до славного и выгодного для страны мира. Использовали комбинированную стратегию измора и сокрушения, впервые опробованную Петром против шведских полков.
|
|
Первоначально превосходящий по силам неприятель изматывался активной обороной (Петр ее серьезно готовил на передовых, польских еще рубежах), совместными партизанскими действиями регулярных и иррегулярных войск, частными успешными боями. После создания благоприятных условий осуществлялся переход в контрнаступление. Противник уничтожался в генеральных баталиях, выгонялся за пределы Отечества, добивался уже на его собственной территории, принуждался к безоговорочной капитуляции.
Петр научил русский народ воевать упорно и победоносно. Научил его любить Родину, заботиться об общем благе, делать все не только для себя, но и для потомков - на перспективу. Петровский пример государственно-патриотического служения до сих пор является для нас стратегическим компасом, спасительным ориентиром.
Петр не царствовал - работал в поте лица, прилежно учился, не считал зазорным для самодержца тянуть солдатскую лямку. Начинал ратную деятельность бомбардиром Преображенской роты, осваивал мастерство корабельного плотника. Искренне полагал, что высший долг, честь и ответственность правителя заключаются в том, чтобы самоотверженно, верно и со знанием дела служить России, руководствуясь только жизненно важными для нее интересами. «Трудиться о пользе и прибытке общем», защищать Отечество, «не щадя живота своего», должны были все классы и сословия без исключения. Не только император.
Служением «для пользы государству» оправдывались громадные жертвы, к которым призывал царь свой народ, те суровые меры, перед которыми он не останавливался в достижении намеченных целей.
Примером Петра необходимо руководствоваться и при создании Вооруженных Сил нового перспективного облика. Ориентироваться, как и в петровское время, на модель национальной армии. Воплощать в ней лучшие образцы отечественного и западного военного искусства. Если потребуется, приглашать для обучения «чужестранных военных людей». Крепить флот, памятуя о том, что Россия - морская держава. Не гнаться за численностью: «Больше побеждают разум и искусство, нежели множество». Сохранять «регулярность с присутствием духа». Добиваться «безконфузности». Создавать офицерский корпус высочайшего качества и статуса («Офицерам - дворянство и первое место»). Войска «непрестанно тому обучать, как в бою поступать». Обеспечивать их «справным вооружением и добрым снабжением». Укоренять «товарищество» и «любление чести», другие воинские добродетели. «Противника во всех делах упреждать и всячески опровергать». Во время войны действовать осторожно и решительно, подготовлено, по плану, а не «наудачу» (как в Прутском походе 1711 года). А также помнить о главном: «Надеясь на мир, не надлежит ослабевать в воинском деле, дабы с нами не так сталось, как с Монархиею Греческою…»
Петровский выпуск Российского военного сборника учит многому. В том числе уважительному отношению к прошлому Отчизны, к гению Петра Великого, «который один есть целая всемирная история» (Пушкин). Отрадно, что эта тенденция начинает пробивать себе дорогу не только в литературе, но и в нашем искусстве. В мае телеканал «Россия» покажет шестисерийный исторический фильм «Петр Первый. Завещание» режиссера Владимира Бортко. Как и в указанной книге, император изображен в киноленте с любовью, позитивно, в мобилизующем на великие свершения духе. А это то, что нам сегодня необходимо.
