Основу нормативно-правового обеспечения защиты государственной тайны Российской Федерации составляют: Закон Российской Федерации «О безопасности», Закон Российской Федерации «О государственной тайне» и ряд других актов законодательства, регулирующих отношения, связанные с защитой государственной тайны.

АННОТАЦИЯ: Рассмотрен спектр элементов подготовки специалистов различных категорий с учетом тенденции развития факторов методического контекста, позволяющих корректировать содержание и качество их подготовки

ХАЧАТРЯН Хачатур Торосович родился 6 августа 1966 года в городе Ереване. Окончил Харьковское высшее военное командно-инженерное училище ракетных войск имени маршала Советского Союза Н.И. Крылова (1988), Михайловскую артиллерийскую академию с отличием (2000). Службу проходил на полуострове Камчатка в должности начальника телеметрической станции. С 1992 года - в вооруженных силах Республики Армения. С 2000 года по 2007 года - командир ракетной бригады. В настоящее время - слушатель Военной академии Генерального штаба Вооруженных Сил Российской Федерации.

Проходил службу на командных и штабных должностях в Ленинградском и Московском военных округах, на Краснознаменном Северном флоте. С 2006 года - в Военной академии Генерального штаба ВС РФ, где последовательно прошел должности старшего преподавателя и докторанта кафедры оперативного искусства ВВС. С 2007 года - начальник научно-исследовательского центра. В составе авторских коллективов и лично занимается исследованием проблем военной науки, военного искусства и военной безопасности.

В свою очередь, каждая из подсистем представляет собой совокупность нескольких элементов, характеризующих систему по отдельным направлениям.

ОТ РЕДАКЦИИ. В статье поставлены весьма острые вопросы и проблемы по совершенствованию образования и подготовке курсантов военно-морских институтов. Видимо, эти проблемы злободневны и для вузов других видов ВС РФ. Предлагаем читателям журнала включиться в дискуссию по проблеме совершенствования военного образования.

Современная военная наука рассматривает человека и военную технику в их диалектической взаимообусловленности, выделяя в то же время ведущую роль человека в вооруженной борьбе. Какими бы ни были тактико-технические характеристики оружия и боевой техники, успешное решение боевых задач в настоящее время возможно лишь при наличии всесторонне подготовленных военнослужащих.

Несмотря на то что в военном деле существует априорная возможность оценки точности прогнозируемых результатов планируемых событий, реальные данные о действительных результатах можно получить лишь при реальном совершении событий, т. е. на практике. Практика является средством проверки достоверности любого знания, в том числе знания о будущих явлениях и процессах. В практической деятельности людей (в том числе и военной) истинные знания дают тот результат, который ожидался, а неверные (ложные знания) - результат, не соответствующий действительности.

В то же время никогда не следует забывать, что сегодня сила армии, ее высокий моральный и боевой дух, как и в годы Великой Отечественной войны, в огромной степени зависят от поддержки ее народом, от тесной и неразрывной связи с обществом, ибо одна военная организация сама по себе не может обеспечить Вооруженным Силам надлежащее морально-психологическое и боевое состояние без постоянной опоры на высокий духовно-патриотической настрой всего общества.

КЛЮЧЕВЫЕ СЛОВА: метод принятия решения, вычислительный интеллект, гибридная система, интеллектуальная система, нейронная сеть.