60 лет в броневом строю

ВОЕННАЯ МЫСЛЬ № 10/1990, стр. 51-52

ВОЕННОНАУЧАЯ ИНФОРМАЦИЯ

60 лет в броневом строю

Генерал-полковник В. М. Г О Р Д И Е Н КО

1 ОКТЯБРЯ 1990 года Военной орденов Ленина и Октябрьской Революции, Краснознаменной академии бронетанковых войск имени Маршала Советского Союза Р. Я. Малиновского исполнилось 60 лет. За этот период в ней подготовлено значительное количество офицеров-танкистов высшей квалификации. Ее выпускники всегда были и остаются носителями передового советского военного искусства, воинского мастерства и лучших традиций своего Отечества. Сражаясь против врагов нашей Родины, многие воспитанники академии стали выдающимися военачальниками, прославленными полководцами и знаменитыми инженерами-конструкторами танкового производства. И сегодня деятельность по подготовке командиров и инженеров-танкистов тесно связана с разработкой теории военного искусства. Научная работа ведется в тесном контакте с практическими задачами, решаемыми войсками.

В настоящее время профессорско-преподавательский состав, как и ранее, главную свою цель видит в подготовке офицеров-танкистов высшей квалификации, способных в условиях военной реформы с достоинством и честью выполнять возложенные на них обязанности по защите мирного труда советского народа. С учетом этого осуществляется непрерывный процесс творческого поиска новых форм и методов обучения слушателей, повышения научной квалификации и методического мастерства профессорско-преподавательского состава, совершенствования учебно-материальной базы. Главное в обучении слушателей - выработка у них твердых практических навыков, глубоких теоретических знаний по избранной специальности, творческого мышления и умения применять полученные знания на практике как в мирное, так и в военное время. В условиях демократизации армии, активной политизации всех категорий военнослужащих важное значение в процессе обучения придается формированию научного мировоззрения, идейной стойкости, организованности и дисциплины, верности патриотическому долгу, умения вести идейно-воспитательную работу.

В повышении научной квалификации и методического мастерства профессорско-преподавательского состава мы стремимся добиться такого положения, чтобы каждый педагог в совершенстве знал свой предмет, активно участвовал в научной работе, овладел всем арсеналом методик обучения и воспитания слушателей, умел творчески применять их на практике. С этой целью в академии создан научно-методический кабинет, проводятся научно-методические семинары по проблемам высшей военной школы. При кафедрах с учетом их специфики действуют предметно-методические комиссии. Каждый педагог один раз в пять лет проходит переподготовку на академических курсах и стажировку в войсках. Большое внимание уделяется компьютерной грамотности профессорско-преподавательского состава.

В развитии учебно-материальной базы основной упор делается на автоматизированные обучающие, справочно-информационные системы и системы контроля с использованием электронно-вычислительных машин, видео- и телеаппаратуры в сочетании с широким развитием полевой учебной базы. Все это позволяет интенсифицировать учебный процесс, высвобождать время для самостоятельной работы слушателей и профессорско-преподавательского состава, повышает их творческую активность. За этим будущее высшей военной школы.

Одновременно академия продолжает оставаться центром военно-научной мысли по разработке теории развития и применения танковых войск: в ней работает 19 докторов и более 300 кандидатов наук. Главную задачу в области военной науки на современном этапе академия видит в определении места и роли танковых войск, их организационно-штатной структуры и способов применения в операциях по отражению агрессии и разгрому вторгшейся группировки противника в различных условиях начала и ведения войны.

Не умаляя достоинства и значительности других систем оружия и родов войск, мы считаем, что танковые войска в целом были и останутся одним из решающих факторов достижения успеха в современном бою и операции. Обладая высокой подвижностью и защищенностью, они способны в короткие сроки совершать маневр на новые направления, быстро переходить от одного вида боевых действий к другим, вести длительные боевые действия в сложных условиях обстановки, в том числе в зонах химического и радиоактивного заражения местности.

Как показывают опыт проведенных учений и исследования, в оборонительных операциях в начальном периоде войны танковые войска явятся мощной преградой на пути наступающего противника и внесут большой вклад в отражение вторжения ударных группировок агрессора. Именно они станут единственной силой, способной в ходе контратак и контрударов во взаимодействии с другими родами войск в короткие сроки остановить противника и создать условия для перехода в решительное контрнаступление.

Особенность первых контрнаступательных операций состоит в том, что их подготовка будет осуществляться, как правило, в ходе напряженных оборонительных сражений с одновременным отражением ударов превосходящих сил противника при частых изменениях положения, состояния войск и соотношения сил. В то же время потребуется обеспечить максимальную мощь первого удара, нанести решительное поражение главным группировкам противника, быстро развить достигнутый успех, не допустить подхода резервов, сорвать попытки противника стабилизировать фронт обороны. В решении этих задач главная роль должна принадлежать танковым войскам. Они, как правило, составят основу главных ударных группировок общевойсковых армий и фронтов. Кроме того, как показывает опыт, танковые войака способны совершать длительные и на большую глубину марши своим ходом, при необходимости с ходу вступать в сражение, решать многоплановые задачи. Учитывая это, представляется целесообразным в любых условиях военно-политической обстановки сохранять паритет в развитии танковых войск и прежде всего за счет качественного их совершенствования.

В структуре Сухопутных войск танковые войска, по нашему мнению, должны быть сохранены как самостоятельный род войск в виде танковых подразделений, частей, соединений и объединений для решения присущих им задач как в обороне, так и в контрнаступлении (наступлении).

Особо хочется сказать о танковой армии. Сложилось так, что два типа армий - общевойсковая и танковая - значительно сблизились по своим боевым возможностям. В силу этого им определяются одинаковые оперативные нормативы, ставятся равнозначные задачи. Неоднократно высказывались суждения о переходе к единой армии.

Наше твердое убеждение - не только сохранить, но и совершенствовать танковую армию как высокоэффективное мобильное объединение, обеспечивающее на оперативном уровне решительное массирование танков, оправдавшее себя в годы минувшей войны. Целесообразно уточнить ее оргструктуру, оснащение и предназначение, которое, видимо, должно заключаться в выполнении задач, связанных с ведением высокоманевренных действий и нанесением мощных глубоких танковых контрударов (ударов) во взаимодействии с авиацией и воздушными десантами.

Она должна быть оснащена самым современным вооружением на бронебазе, ей необходимо придать воздушную мобильность, оснастить соответствующим комплектом армейских соединений и частей родов войск и специальных войск, обеспечив таким образом высокую боевую эффективность не за счет количества, а за счет .качественных параметров. Сохранение танковых войск в современных условиях, безусловно, является реальной необходимостью. Они не противоречат оборонительному характеру советской военной доктрины, служат интересам надежной защиты государственных границ. Их количество и качество должно отвечать принципу оборонной достаточности.

За 60 лет в академии сложились славные традиции. Ее питомцы достойно выполняли свой долг перед Родиной и народом. Они всегда шли и идут в ногу с жизнью, настойчиво овладевают военным искусством, сполна отдают свои силы, опыт и знания для повышения обороноспособности Страны Советов.