ВОЕННАЯ МЫСЛЬ 1. 2006 Г. (стр. 21-25)

«ВОЕННАЯ МЫСЛЬ» №1. 2006 Г. (стр. 21-25)

Вклад академии в становление и развитие системы вооружения России

Полковник В.А. ЧУБАСОВ,

кандидат военных наук, доцент

Подполковник А.Э. ФРОЛКИН, кандидат технических наук, доцент

Полковник С.С. КОНОВАЛОВ,

кандидат технических наук, доцент

ИСТОРИЯ Михайловской военной артиллерийской академии связана не только с подготовкой офицеров для ракетных войск и артиллерии, но и с созданием артиллерийского и стрелкового вооружения. Огромный вклад ученые академии внесли уже во второй половине XIX века в перевооружение русской армии нарезной артиллерией. Ими были заложены основы внешней и внутренней баллистики, теории проектирования артиллерийских систем и стрелкового оружия, теории и производства порохов, взрывчатых веществ.

Наряду со многими другими в первую очередь следует назвать имена профессоров Михайловской академии Н.В. Маиевского и А.В. Гадолина - всемирно известных ученых.

Генерал от артиллерии Н.В. Маиевский был одной из крупнейших фигур в научном мире. Он принял активное участие в перевооружении русской армии нарезным оружием. Его труд «О влиянии вращательного движения на полет продолговатых снарядов в воздухе» (1865) явился плодом многолетних исследований по внешней баллистике и имел большое значение для создания нарезной артиллерии. Он стал одним из первых трудов подобного направления в мировой науке. Под руководством Н.В. Маиевского в конце 60-х годов были проведены новые опыты по определению сопротивления воздуха движению продолговатых снарядов. На основании полигонных исследований он вывел закон сопротивления воздуха, известный в дальнейшем как закон Маиевского. Также получил широкую известность его труд «О влиянии вращательного движения продолговатых снарядов на углубление их в твердые среды», увидевший свет в середине 60-х годов. Эти работы произвели переворот в области артиллерии и сразу же приобрели мировую известность.

Н.В. Маиевский принял участие в разработке орудий нарезной артиллерии. Творческая деятельность Маиевского имела огромное значение для развития отечественной артиллерии и артиллерийской науки. По существу, под его руководством были разработаны все технические вопросы, связанные с усовершенствованием артиллерийского вооружения во второй половине XIX века. Все сконструированные им типы орудий полевой и крепостной артиллерии по своим качествам превосходили аналогичные зарубежные образцы.

Научные исследования Н.В. Маиевского успешно продолжили его талантливые ученики. Одним из них был Н.А. Забудский - заслуженный профессор академии, видный ученый и педагог. Начиная с 1877 года он читал в академии курс баллистики. Его перу принадлежат многочисленные труды в этой сфере, а также в областях математики и механики.

На эти годы также приходится расцвет творчества ученого, талантливого педагога А. В. Гадолина. Его труды имели важнейшее значение в области проектирования и технологии производства артиллерийских стволов. Благодаря работам А.В. Гадолина, посвященным конструкции орудийных стволов и не потерявшим своего значения в наше время, русская артиллерия получила первоклассные прочные дальнобойные и надежные орудия - системы 1867 и 1877 годов. Это были первые орудия со стальными стволами. Принятая в 1867 году система положила начало перевооружению русской артиллерии казнозарядными нарезными орудиями. Вторая система, названная впервые по своим свойствам дальнобойной, опередила свое время. Эти орудия успешно применялись в Первой мировой и Гражданской войнах, показали высокую надежность, простоту в эксплуатации и меткость стрельбы.

Стальной лафет и все другие элементы орудийной системы 1877 года, за исключением ствола, были разработаны талантливым выпускником академии А.П. Энгельгардтом, сыгравшим выдающуюся роль в разработке упругих артиллерийских лафетов и артиллерийских систем в целом. Он первым в мире поставил на колеса спроектированные им 152-мм полевые мортиры.

Необходимость перехода от деревянных лафетов к стальным одним из первых понял (по опыту Крымской войны) выпускник академии С.С. Семенов, работы которого по лафетам крепостных и осадных орудий крупного калибра приобрели мировую известность. Большое значение имело изобретение профессором И.А. Вышнеградским способа изготовления призматического пороха, позволявшего повысить начальную скорость снаряда. Это изобретение сразу получило мировую известность.

Выпускник и педагог академии Р.А. Дурляхов впервые в мире (еще в конце XIX века) разработал дульный тормоз к полевой пушке. Тормозом такого типа оснащены стволы образцов современных полевых, танковых и самоходных орудий. Дульные тормоза, сконструированные Дурляховым, обладали весьма высокой эффективностью и, по существу, были первым шагом к созданию безоткатных орудий.

В 80-е годы XIX века в академии стал преподавать Д.К. Чернов - великий русский металлург, основоположник научного металловедения и теории термической обработки стали. Проработал он в академии около 40 лет. Им была создана кафедра металловедения, работая на которой талантливый ученый написал свои известнейшие труды. Д.К.Черновым был открыт механизм разрушения (разгара) зарядной каморы ствола под воздействием пороховых газов. Он заложил основы металлографии и по справедливости считается во всем мире отцом этой науки.

Революционным событием, определившим развитие артиллерии во второй половине XIX века, явилось открытие бездымного (пироксилинового) пороха. Опыты по его изготовлению начались в 1887 году на охтенском пороховом заводе под руководством профессора академии Н.П. Федорова и репетитора академии СВ. Панпушко, прожившего короткую, но яркую жизнь. Панпушко много работал над проблемами химии новых взрывчатых веществ, снаряжения ими снарядов. При испытаниях одного из таких веществ талантливый ученый-химик трагически погиб. В ознаменование больших заслуг перед отечественной артиллерией С.В. Панпушко был поставлен памятник на главном артиллерийском полигоне.

Значительный вклад в теорию и технологию взрывчатых веществ внесли профессора академии ГА. Забудский, А.В. Сапожников, А.А. Солонина, А.А. Дзержкович.

Следует отметить, что развитие новых методов стрельбы с закрытых позиций было бы невозможно без изобретения таких артиллерийских приборов, как панорама, буссоль, новые прицельные приспособления. Воспитанник академии В.Н. Михайловский совместно с артиллеристом В.Д. Туровым разработал угломер-трансформатор (командирский угломер), на базе которого они создали затем командирскую буссоль - один из основных приборов управления огнем полевой артиллерии. Буссоль Михайловского - Турова (БМТ) была непременной принадлежностью батарей полевой артиллерии. В модернизированном виде (БМТ-2) этот прибор применялся вплоть до окончания Великой Отечественной войны. Нельзя не отметить следующее. Работы В.Н. Михайловского способствовали освоению отечественными заводами производства орудийных панорам, что позволило избавиться от зависимости в поставках этих приборов из-за границы.

С историей развития отечественной артиллерии, так же как и историей академии, тесно связано зарождение еще двух видов оружия - ракетного и реактивного. Создателем фугасных и зажигательных ракет (1815-1818) был первый начальник артиллерийского училища генерал суворовской школы А.Д. Засядко. Им же были созданы шестизарядные пусковые установки залпового огня (дальность пуска до 3 км). Как и все артиллерийское вооружение тех лет, ракеты работали на дымном порохе. В 1827 году А.Д. Засядко сформировал первую ракетную батарею. Во время Русско-турецкой войны (1828-1829) она принимала участие в боях, одно время находилась в составе осадной артиллерии, которой командовал А.Д. Засядко.

Наряду с работами в области артиллерии ученые академии заложили основы развития современного стрелкового оружия. Начало в этой области положил талантливый ученый и конструктор, профессор академии В.Л. Чебышев (брат выдающегося русского математика П.Л. Чебышева). Под его руководством начала формироваться научная школа русских оружейников. В.Л. Чебышев сам сконструировал три казнозарядные винтовки (1867). Однако предвзятость военно-бюрократической верхушки и преклонение перед зарубежными образцами стали преградой к принятию созданных им образцов на вооружение. Подобная участь постигла и многие другие отечественные разработки в области стрелкового оружия. С большим трудом, преодолев многие препоны, смог пробиться только воспитанник академии, ученик В.Л. Чебышева СИ. Мосин. Созданная им трехлинейная (7,62-мм) магазинная винтовка была принята на вооружение в 1891 году и более полувека славно служила в боях по защите родного отечества.

Воспитанники академии участвовали и в разработке отечественного автоматического оружия. Своего рода толчком в этом направлении послужила вышедшая в 1907 году книга «Автоматическое оружие», написанная воспитанником академии В.Г. Федоровым, ставшим в этой области крупнейшим специалистом с мировым именем. Под его руководством в 1906 году начал работу конструктор автоматического оружия В.А. Дегтярев, который создал образцы, с честью выдержавшие испытания Великой Отечественной войны.

В истории академии видная роль принадлежит совершенствованию подготовки инженерных кадров. В 1930-1932 годах число слушателей на орудийно-лафетном отделении артиллерийского факультета Военно-технической академии достигло почти 400 человек. Поэтому при восстановлении артиллерийской академии это отделение было развернуто в факультет материальной части артиллерии.

Факультет явился базой для создания ряда новых конструкторских бюро, кафедр, лабораторий и специальностей. Так, в 1932 году начальник кафедры проектирования артиллерийских систем И.И. Иванов и начальник лаборатории этой же кафедры А.А. Слободчиков стали главными конструкторами крупных артиллерийских заводов; преподаватель А.А. Толочков стал начальником специального конструкторского бюро завода; адъюнкт кафедры М.Ю. Цирульников возглавил конструкторское бюро. Все они до этого работали в конструкторском бюро академии, которое возглавлял М.Н. Кондаков. В 1935 году Это бюро также было передано промышленности. Усилиями этих конструкторских бюро и были созданы многие артиллерийские системы, принятые на вооружение в предвоенные годы.

С началом войны вся научно-исследовательская и опытно-конструкторская работа преподавателей и других сотрудников академии была сразу же подчинена требованиям военного времени. Хотя промышленность при всех трудностях и производила разнообразное артиллерийское вооружение, но его, особенно в первые месяцы войны, не хватало действующей армии. Недостающее количество вооружения требовалось компенсировать не только увеличением его производства, но и созданием и внедрением в войска новых, более совершенных образцов.

Выполнение этой труднейшей задачи облегчалось тем, что многие ведущие специалисты оборонной промышленности окончили академию. Их деятельность не была обособленной, с академией они поддерживали постоянную связь. Питомцы академии трудились на ответственных постах в военных научно-исследовательских учреждениях, опытно-конструкторских бюро, на полигонах и военных заводах, арсеналах, в аппарате наркоматов, создающих и выпускающих военную технику, в Главном артиллерийском управлении Народного комиссариата обороны.

Ответственные посты ведущих конструкторов артиллерийского и стрелкового вооружения занимали Герои Социалистического Труда Д.Н. Вишневский, В.Г. Грабин, И.И. Иванов, М.Я. Крупчатников, В.К. Пономарев, а также С.М. Николаев, А.И. Судаев, А.А. Толочков, В.Г. Федоров, М.Ю. Цирульников.

После окончания войны продолжился процесс активного внедрения в военное дело новейших достижений науки и техники. В первую очередь это относилось к реактивной артиллерии. Фундаментальные исследования, проведенные в довоенное и военное время, были продолжены после окончания войны. Научные исследования профессоров И.П. Граве, Я.М. Шапиро и других по движению реактивных снарядов, их аэродинамике, теории горения зарядов, методам расчета и проектирования таких снарядов и их элементов сыграли важную роль в развитии реактивной артиллерии. Большое внимание уделялось и решению проблем теории стрельбы, оценки точности и эффективности реактивных снарядов. Полученные результаты оказали большое влияние на совершенствование реактивной артиллерии и ее дальнейшее развитие, включая и способы ее эффективного боевого применения.

На основе опыта Великой Отечественной войны были определены направления дальнейшего совершенствования ствольной артиллерии. Возросшие темпы проведения наступательных операций, растущая моторизация и механизация Сухопутных войск потребовали увеличения подвижности и облегчения артиллерийских орудий при одновременном повышении их дальнобойности, скорострельности и мощности действия снарядов у цели. Эти проблемы могли быть решены при новом подходе к проектированию практически всех элементов артиллерийской системы. Значительный вклад в их решение внесли К.К. Гретен, И.И. Жуков, А.Н. Куприянов, Э.К. Ларман, С.А. Приходько, М.Ф. Самусенко.

Большой объем исследований в области развития вооружения и военной техники выполнен и в современных условиях: разработаны методология комплексной оценки качества образцов артиллерийского вооружения и методика многофакторного прогнозирования тактико-технических характеристик образцов вооружения; проведены широкие исследования по обоснованию программ вооружения, основных направлений развития, унификации и стандартизации вооружения и военной техники; проведены исследования по разработке методики обоснования рационального состава систем вооружения Сухопутных войск и единой методики оценки боевой эффективности вооружения. В данных исследованиях участвовали ученые В.П. Демиденко, В.Т. Бебешев, А.А. Кондратьев, B.C. Малиновский, Л.А. Мартыщенко, А.Г. Ташевский, Г.Н. Ульянов, И.М. Федоров, А.Е. Филюстин и многие другие.

Таким образом, Михайловскую военную артиллерийскую академию с полным основанием можно считать не только кузницей высококвалифицированных офицерских кадров, но и научным центром теоретического обоснования развития вооружения и военной техники Вооруженных Сил Российской Федерации.